Taito: kuinka vuosi 2024 vahvisti kouluttajia – Koulutusuutiset

Vuoden lopun puhelun aikana Mayank Kumar, edtech major upGradin toinen perustaja, kertoi FE:lle, että vuosi 2024 on ollut koulutus- ja osaamissektorille merkittävän edistyksen vuosi, jonka määrittelee voimakas siirtyminen kohti yksilöllistä ja tulospainotteista oppimista. ”Vuonna 2024 tekoälyn ja data-analytiikan integrointi antoi opettajille mahdollisuuden mukauttaa oppimissisältöä entistä tehokkaammin oppijoiden ja työnantajien muuttuviin vaatimuksiin, mikä teki ammattitaitotyöstä entistä tarkempaa ja vaikuttavampaa”, hän sanoi. ”Vuoteen 2025 katsottuna tämä tulosten painottaminen tulee entistä kriittisemmäksi.”
Siitä, kuinka koulutusjärjestelmien on mukauduttava saavuttaakseen mielekkäitä tuloksia, Kumar sanoi, että verkkoalustojen ja offline-kontaktipisteiden yhdistelmä on elintärkeä paremman tuen ja monipuolisen oppimiskokemuksen tarjoamiseksi.
Kumar lisäsi, että erikoisosaamisen kysynnän sellaisilla aloilla kuten rahoituspalvelut, tekoäly, suunnittelu ja projektinhallinta odotetaan kasvavan merkittävästi tulevina kuukausina, mikä kannustaa oppilaitoksia pysymään ketteränä ja ottamaan käyttöön käytännönläheisiä, harjoittelulähtöisiä lähestymistapoja varustamiseen. oppijat, joilla on oikeat taidot. ”Tämä sopii hyvin yhteen ammattitaitoa ja harjoittelupaikkoja koskevien hallitusten aloitteiden kanssa, joiden tavoitteena on edistää vahvempia kumppanuuksia koulutus- ja osaamisalan yritysten, oppilaitosten ja yritysten välillä ja varmistaa, että oppiminen pysyy merkityksellisenä ja käytännöllisenä”, hän sanoi.
”Lisäksi Etelä-Aasian kasvava osaamiskysyntä tarjoaa ainutlaatuisen mahdollisuuden, jossa nuori työvoima ja nopea digitalisaatio yhtyvät ja mahdollistavat osaamisen kehittymisen. Toimialojen välinen yhteistyö on välttämätöntä tulevaisuuteen valmiin tekoälyyn keskittyvän työvoiman valmistelemiseksi.”
Vuonna 2024 Kumar lisäsi, että tekoälyn osaavien kykyjen kysyntä kasvoi myös muilla kuin teknologia-aloilla, kuten vähittäiskaupassa, valmistuksessa ja jopa sähköisessä liikkuvuudessa. ”Rakkausmieltymykset töihin, jotka edellyttävät vähintään vuorovaikutusta GenAI-työkalujen kanssa – toimialasta riippumatta – jatkavat nousuaan”, hän sanoi. ”Tämä vaatimus edellyttää strategisempia osaamisohjelmia, jotka varustavat nuoren Intian merkityksellisimmillä ja markkinavalmiimmilla konsepteilla.”
Tänä vuonna upGrad käynnisti myös liiketalouden tohtorin tutkinnon (DBA) kouluttaakseen CXO:ita digitaalisessa johtajuudessa (San Franciscon Golden Gate Universityn kanssa). Kumar sanoi, että tämä DBA on 36 kuukauden ohjelma, jonka tavoitteena on antaa johtajille tärkeitä teknologia-, innovaatio-, päätöksenteko- ja johtamistaitoja parantaakseen liiketoiminnan tuloksia.